給想複製這個社群的學校
睿師（RAS）協作家社群是一個跨校、跨域、實體加線上的教師 AI 共學社群，由竹光國中承辦。115 學年度辦了六場活動，核心只有一句話：做中學、學了就用。以下整理給想在自己學校或區域試辦的夥伴。
運作模式：研習 → 進班 → 發表 → 修正
- 研習每場都實機操作，當天要帶走一份成品。
- 進班回到教室真的讓學生用，留下學生作品與反應。
- 發表只分享進過班的東西，連失敗與修正一起說。
- 修正依議課與學生回饋改成下一版，再進下一圈。
六場主題與工具
| 場次 | 主題 | 主要工具 | 當天帶走 |
|---|---|---|---|
| 03/18・啟航港 | Vibe coding 教師部落格 | ChatGPT 寫提示詞＋Gemini 輸出程式＋Google 協作平台 | 每位老師帶走一個自己的網站與一份互動教材 |
| 04/15・聲音島 | 解放聲音：AI 音樂 MV | ChatGPT 寫詞＋Suno 作曲＋NotebookLM 配圖＋剪映對字幕 | 課文新唱、學科記憶歌、畢業歌 |
| 05/07・競技場 | 課堂生存遊戲 | Gemini Gem、CSV 題庫、對戰程式 | 段考檢討變班際對戰，先讓低成就學生贏一次 |
| 06/03・展示廳① | 七位老師的進班實作 | 教師自製網頁、對戰遊戲、NotebookLM 命題、課文問答機器人 | 刷題網頁、識字網站、AI 出題、課文問答機器人 |
| 06/10・雲端廳② | 跨校夥伴的教學與行政 | 知識建構平台、Gem、LINE 推播、手機協作 | 形成性評量、親師溝通、行政自動化、班級經營 |
| 06/17・影像島 | 用提示詞拍電影 | Google Vids、提示詞的提示詞、AI 生圖 | 教學影片、遊戲化宣傳片、課文動畫 |
實施建議
- 先排「做」再排「聽」：每場至少一半時間實機操作，講師示範一步、老師跟做一步。
- 用免費工具：讓沒有付費帳號的老師也能全程跟上；兩個 AI 助手分工，可以拉長免費額度。
- 實體加線上：同步連線與錄影回看，降低跨校參與門檻。
- 發表規則要明確：只分享進過班的作品，並說出一次修正；讓發表變成彼此的素材庫。
- 工具與發表交錯：本學年三場工具研習、兩場成果發表、一場進階研習；發表前留足進班時間。
- 留下可轉移的東西：把講義、網頁、題庫整理成模組庫，下一位老師可以直接改用。
提醒：給學生用的 AI 產出要全部重新檢核；學生作品與個資不上傳到未經學校同意的平台；AI 生成的音樂與影片，成品先存到本機，再從自己的管道發布。